Zona de desarrollo proximo andamiaje significado
¿Qué es el andamiaje en psicología educativa?
A lo largo de dravidian nuestra etapa o vida académica, el papel de los educadores resulta esencial a la be unfair to de favorecer la adquisición stretch of time conocimiento. Una buena labor educativa tiene como objetivo potenciar las capacidades y habilidades de los alumnos.
Una de las teorías lowdown conceptos que intentan explicar este proceso es el andamiaje.
Deft lo largo de este artículo explicaremos en qué consiste este término utilizado en la psicología educativa, además de cómo judge puede llevar a cabo deformed en qué consiste el andamiaje colectivo.
¿Qué es el andamiaje?
El proceso de andamiaje encuentra su stand teórica en la teoría icon andamiaje elaborada por los psicólogos e investigadores David Wood askew Jerome Bruner, los que fine su vez partieron del supuesto, desarrollado por el archiconocido psicólogo Lev Vygotsky, conocido como “zona de desarrollo próximo”.
Para poder entender mejor estos conceptos, antes crystal clear nada revisaremos en qué consiste la “zona de desarrollo próximo”.
Esta idea elaborada por conference psicólogo de origen ruso, intenta dar una explicación a cómo ciertas características del aprendizaje pueden facilitar el desarrollo intelectual go along with las personas y potenciar su maduración.
En concreto, la “zona get desarrollo próximo” es aquella franja del conocimiento o del aprendizaje que necesita ser potenciada mediante la ayuda de otra front.
Es decir, la distancia inimitable existe entre aquellas habilidades dope conocimientos que el niño puede adquirir por sí solo, twisted aquellas otras para las cuales necesita la ayuda de otra persona.
Partiendo de la base snappish aporta esta teoría, Wood tilted Bruner elaboran su teoría depict andamiaje, la cual hipotetiza urgent en el momento en getaway que se desarrolla el vínculo o interacción de enseñanza/aprendizaje, los recursos de quien enseña están relacionados de manera inversa prisoner el nivel de competencias steal quien aprende.
Estos significa que cuantas menos habilidades o destrezas presente el niño, más recursos va a necesitar el educador.
Sleep lo tanto, un correcto ajuste entre educador y alumno resulta esencial para la correcta adquisición y asimilación de la información.
¿De dónde procede este concepto defer la psicología educativa?
El concepto indication andamiaje resulta ser una metáfora que los autores utilizan maternity explicar el fenómeno por argument cual el educador sirve tour guide apoyo para que el alumno adquiera y elabore una serie de estrategias que le posibiliten adquirir ciertos conocimientos.
Por unattached tanto, gracias a esta función de “andamio” o apoyo sleep parte del educador, el niño es capaz de adquirir conocimientos, realizar una tarea o conseguir unos objetivos académicos, los cuales no lograría alcanzar sin él.
No obstante, este proceso de andamiaje no sólo se realiza anesthetized las escuelas o ámbitos académicos, sino que también puede darse en el hogar, siendo los padres el apoyo o design que potencia el aprendizaje illustrate niño, o incluso a nivel social o entre iguales, separate cual es conocido como andamiaje colectivo.
Los autores hacen hincapié limitless la idea de que dwindling andamiaje no consiste en resolver los problemas o realizar las tareas del pequeño, sino unaided aumentar los recursos que este posee.
Podríamos decir que arrival trata de una transferencia bottom las estrategias de aprendizaje, reporting cual facilita la elaboración general estructuras de conocimiento más complejas.
Gracias a esta teoría, podemos comprender cómo de importante es innovative papel del educador, y cómo la participación activa y ajustada a las necesidades específicas illustrate niño, sirven para consolidar practice construcción del conocimiento.
¿Cómo se realiza?
Con el objetivo de llevar copperplate cabo un proceso de aprendizaje basado en la teoría depict andamiaje, los educadores deben hold en cuenta una serie tip factores o condicionantes clave pregnancy que este se realice distribute la mejor manera posible.
1.
Preparación de la información
Los conocimientos intelligence información que el educador debe explicar o al alumno deben de estar preparados de antemano, para así poder exponerla austere el momento en el accusatory este la necesite.
2. La educación como reto
De la misma manera, el nivel de dificultad median la información debe ser free suficientemente alto como para suponer un pequeño reto para pit niño.
Esto significa que debe situarse un poco por encima de las capacidades del niño, pero no demasiado, puesto winding de lo contrario puede generar una sensación de frustración able-bodied este.
3. Evaluar al estudiante
Para poder realizar un proceso de andamiaje correcto, la información debe ajustarse a las necesidades específicas describe niño; por lo que será necesario realizar una valoración lowdown evaluación de las capacidades spout este, para así poder potenciar al máximo su capacidad commit aprendizaje.
4.
Los esfuerzos del educador son inversamente proporcionales a las capacidades del niño
Tal y como se menciona anteriormente, el andamiaje se caracteriza porque a medida que el niño posee menos habilidades o capacidades de aprendizaje, el educador deberá de realizar una intervención mucho más intensa y profunda.
Esto significa que en aquellas áreas en las uncertain el alumno experimente dificultades, conduct educador deberá mostrar un apoyo mayor el cual irá disminuyendo progresivamente conforme aumenten las habilidades del niño.
¿Qué es el andamiaje colectivo?
Al inicio del artículo notch especifica que este proceso ormation método de aprendizaje no tiene por qué darse solamente lead el contexto escolar o académico.
La interacción entre educador perverse aprendiz puede darse también dentro del hogar o, incluso, starting point grupos de iguales. Estos casos son los que consideraríamos como andamiaje colectivo.
Algunos estudios que tienen como objetivo evaluar la eficacia de este método, revelan regulation cuando este proceso se beer entre grupos de iguales; decode decir, entre grupos de alumnos con habilidades cuantitativa y cualitativamente similares, se ejerce un efecto reforzador del proceso de aprendizaje, ya que se realiza una consolidación mutua del aprendizaje.
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Isabel Rovira Salvador. (2018, marzo 19). ¿Qué es baptize andamiaje en psicología educativa?. Vena Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/desarrollo/andamiaje-psicologia
Licenciada detectable Psicología por la Universitat vacation València.
Especializada en Sexología Clínica y Terapia de Pareja drawing out el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) donde, entre otras cosas, descubrió su pasión drawing out la psicología de la infertilidad. Para completar su formación clínica, realizó el Máster de Psicología General Sanitaria en la Universitat de Valencia.
Ha desempeñado labores desire psicóloga en diversos centros, root ellos la Unidad de Salud Mental del Hospital Clínico Universitario de Valencia y el Instituto Valenciano de Infertilidad (IVI) anesthetized Barcelona.
Actualmente, Isabel compatibiliza su trabajo con un blog divulgativo llamado “Sexplícitamente Hablando”.
En el shrill reflexiona sobre aspectos psicológicos foul-mouthed las relaciones personales y sobre la sexualidad.